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Educación digital y universidades digitales en el “nuevo normal”: La experiencia del Tecnológico de Monterrey
28/05/2020
El Tecnológico de Monterrey inició en 2012 un proceso de transformación educativa y organizativa que ha culminado en Agosto 2019 con el arranque del modelo educativo Tec21 centrado en el aprendizaje basado en retos, la comprensión del aprendizaje como una vivencia integral, el cambio en el rol de los profesores y la flexibilidad.
En paralelo estamos lanzando nuestro Plan Estratégico 2030 y en especial una iniciativa para hacer evolucionar nuestra universidad a un modelo de plataforma abierta, personalizada y de acompañamiento a lo largo de toda la vida. Para lograrlo es esencial co-crear y orquestar un ecosistema educativo adaptado a las necesidades de nuestros públicos en la próxima década.
En este contexto, la crisis Covid19 ha provocado la necesidad de movernos de emergencia a un formato de educación en remoto y la toma de conciencia sobre la necesidad de acelerar nuestra evolución hacia una educación e institución digitales. En esta sesión presentaremos como hemos adaptado nuestra visión al “nuevo normal” al que nos dirigimos, y que retos estamos afrontando tanto en el corto (2020-21) como medio plazo (2022-25) relacionados con la estrategia y desarrollos tecnológicos, los procesos de aprendizaje activo, la evolución hacia una organización centrada en datos e IA, y la necesidad de una transformación profunda del rol de los profesores y colaboradores.